谢江知沉默了一瞬对她说：“你有没有想过，就你那个母亲，如果没有你的话，他们可能都长不到这么大。”
林绵绵内耗的心绪在这即刻终于停止，对呀他们三个是一体的，因为有了彼此才能更好地活下去。
她抬起眼睛看着谢江知，认真地说了一句：“谢谢你。”
惊险的一天，林绵绵也没有心情去学堂了，到地方以后，她向院长说明情况，把累极已经睡着的两个小孩放下，自己出去和谢江知在书院逛了逛。
说是书院，其实也就小小的一个院子，走几步路就能走完。
但里面学习氛围还挺浓的，学生们分为几批，有的坐在桌子上摇头晃脑念书，有些凑在一起讨论。
还有一些则是安安静静在一旁写着什么。
这种教育方式比林绵绵印象中古代教育方式好很多，她满意地点了点头，看来巧姐儿和文哥儿在这里确实能学到一些东西。
谢江知皱着眉头看完了全程，越看越觉得熟悉。
他总觉得自己在哪里见过这种形式的学堂。
但他在脑海中找了一圈都没有找到，他是皇子，从小到大都是在皇宫中跟着老师学习的。
他甩了甩头把脑海中的想法甩出去，应该是最近事情太多了，才会想这么多。
林绵绵和谢江知逛完回去的时候，两个小孩已经醒了过来。
睡了一觉他们的精神好多了，见林绵绵过来朝林绵绵撒娇要抱抱。
谢江知先林绵绵一步把张开双手的文哥儿抱在了怀里，文哥儿眼巴巴地看着林绵绵，又看了一眼旁边的巧姐儿，最终还是乖乖爬在谢江知怀中。
见他没有闹，林绵绵这才放心地把巧姐儿抱在了怀里。
“休息好了吗？”
林绵绵问。
两小孩乖乖地点点头，林绵绵又道：“那我们等会去看一下学堂好不好？”
见他们懵懵的，林绵绵耐心解释：“就是你们以后读书写字的地方。”
文哥儿趴在谢江知怀中，眼睛大大的，里面没有一丝杂质：“我们不是在爷爷那里读书吗？”
他还小不明白什么是学堂，只知道自己平时都是跟着老头在学习认字。
林绵绵向他解释：“在这里有很多小朋友和你一起学习你愿意吗？他们还可以和你一起玩。”
文哥儿认真思考了一下，似乎是觉得和小朋友一起玩很好，只见他最终点了点头乖乖应到：“想和小朋友一起玩，我愿意上学堂。”
巧姐儿见他愿意上学堂，赶紧表明自己也愿意：“姐姐，我也愿意上学。”
“乖！”
林绵绵挨个在他们头上摸了摸表示鼓励。
“那我们现在去外面看一看你们将来要上学的地方。”
两小孩乖乖点点头从林绵绵和谢江知怀里下来。
林绵绵和谢江知一人拉着一个出了房间
有些小孩好奇地看过来，文哥儿露出一个自以为和善的笑，结果被有些孩子看到之后反而害怕地缩了回去。
文哥儿委屈巴巴地看过来问：“我有这么可怕吗？”
林绵绵拍了拍他的头安慰：“小朋友们没见过你和你不熟悉，等你们熟悉以后他们就愿意和你玩了。”
喜欢带着写文系统名扬天下请大家收藏：(m.aikandushu.com)带着写文系统名扬天下爱看读书更新速度全网最快。