“我们的眼睛能看到光，耳朵能听到声音。尽管它们同时发生，但光跑得快，声音跑得慢。”
“所以我们自然先看到闪电，后听见雷声。”
人群中再次有人提出质疑：
“朱政，你这些我们都未曾听闻，你该不会故意说些我们无法验证的东西糊弄我们吧？”
即便遭到公开怀疑，朱政也未显半点恼怒。
“光和声音的传播及其速度，这些都是实际存在的现象，只是日常难以直观感受到。”
“眼下不便演示，有机会我可以做给你们看，光速太快抓不住，但声音还是可以展示的。”
学生们的好奇心依然旺盛，听说日后还能验证，个个喜上眉梢。
齐泰面色略显尴尬，虽然他依旧不明白正电负电、速度是什么意思，
但抛开这些不谈，他似乎理解了为何闪电先于声音出现了。
“我暂且相信你的解释。”
“不过就算你答对了第一题，那泰山多高、天地多宽，你又怎么说？”
朱政自信满满地回答：
“泰山高度不能直接测，但借助太阳就简单了。选在正午时分，量出泰山的影子长度。”
“同时让一个人直立在阳光下，记录下他的身高和他的影子长度。”
“要注意的是，整个测量过程要迅速，且必须在同一时刻进行。此外，站立者要保持垂直，不能东倒西歪。”
“最后利用三角形相似的原理就能计算出来。”
“齐修撰，你身为进士，学问渊博，勾股定理里的相似三角形原理我不必多言了吧！”
齐泰听了，一副恍然大悟的模样。
对哦，原来相似三角形还能这样用，我怎么没想到呢！
他自幼饱览群书，《九章算术》也有涉及。
所以经朱政一点拨，他立刻恍然大悟。
在这一点上，他输得心悦诚服：
“小友，你在算术上的钻研确实远胜于我，之前是我误会了。”
“在此向你致歉。”
朱政一听，愣住了。
其他皇子听到这话，比朱政更为惊讶。
齐泰竟然也会低头，向一名学生道歉。
齐大人如此骄傲之人竟也会谦逊？
真是活久见。
朱政究竟有何种魅力，能让齐大人服软？
其实，齐泰的做法也能理解。
大明朝的文官，接纳新事物的能力是很强的。
尤其是先进的知识，即便前所未闻，也不会轻易否定，
而是努力学习并加以应用。
因此，即便齐泰平日里再傲慢，一旦认识到朱政在算术上的造诣高于自己，他的第一反应便是虚心求教。
至于师生之别，那是将来的事。
“泰山的高度解决了，那天地的宽度呢？这个该怎么测？”
此时齐泰虽是询问的口吻，脸上却难掩调侃之意。
是的，即便他认可了朱政的算术水平，也不相信朱政能算出天地之宽。
毕竟，天空和太阳没有影子，勾股定理在这里派不上用场。
朱政也清楚齐泰对他解决这一问题没抱希望。
所以他干脆利用这一点，为自己谋点福利。
“齐修撰这是不信？若是我能答出，你又当作何打算？”
即使被朱政点破了自己的心思，齐泰也不惧。
他坚信朱政回答不出来：
“你若真答得出，此后你就是我的老师。”
“今后，只要遇见你，我齐泰必以弟子之礼相待。”
此言一出，全场哗然。
齐泰这话有些托大，万一朱政真说出了答案，
恐怕齐泰连门都不敢出了。
于是众人目光齐刷刷投向朱政，若非顾虑齐泰的面子，都想为朱政呐喊助威。
只要朱政能答上这个问题，往后朱政就是他们心中的老大。
万众瞩目之下，朱政开了口：
“要知天地的宽度，就得先知晓天有多少层。”
正当朱政刚开了个头，朱桂便插嘴道：
“这个我知道。”
“听说有三十六重天，最上面是大罗天。”
朱政无可奈何地看着这个爱说话的孩子，笑着问道：
“要不你来，把舞台交给你？”
朱桂一听这话，连忙用手捂紧了嘴。
接着，他的头摇晃得像是个拨浪鼓似的。
见朱正健这么机灵，也就没再在他身上多费口舌：
“天分成五层，先是对流层，然后是平流层，再来是中间层、热层，最后是散逸层。”
“这五层的高度分别是三千里、一万五千尺、两万四千里、二十四万里和九十万尺。”
“散逸层外面就是外太空了，但真到了那儿，可就脱离地球，回不来啰。”
“打个比方吧，我们头顶这片天，其实就是一团大气，是守卫地球的护盾。”
朱正一边讲解，周围的人都屏住呼吸仔细听着，生怕漏掉了什么重要信息。
大家听得专注，偶尔有人因为站的位置不利，还会悄悄挪动脚步。
这样一来，文华殿里的人自动围绕着朱正形成了一个圈。
朱正站在圈中央，滔滔不绝地讲述着。
他时不时抛出些罕见的道理，牵引着大家的情绪起伏。
但每当朱正把这些深奥的知识拆解开来，细细讲解时，大伙儿又恍然大悟。
“秦先生，你说地球会转，那为啥我们不会被甩飞出去呢？”
“这问题啊，得用万有引力来解答。”
“万有引力是什么东西？”
“引力嘛，就是两个有重量的东西会相互吸引。我们的脚下是庞大的地球，尽管我们小得可怜，它还是会牢牢吸住我们。”
“你现在就可以试试，哪怕你使劲儿往上蹦，最后还得落下来，这就是引力的作用。”
朱正话音刚落，只见大伙儿争先恐后地往上蹦，活脱脱一群活泼的兔子。
“朱先生，你说我们站着的地球是圆的，可我们看怎么就是平的，没有弯呢？”
“你们见过海船归港吗？”
“那你们注意过没有，站在码头上，最先看到的是船帆还是船身？”
“如果地球真是平的，那应该一眼就能看到整条船，从小变大地靠近过来。”
“但实际上不是这样的，但假设地球是圆的，这个现象就很好理解了。”
朱正怕他们难以直观想象，就顺手拿起桌上的一个贡梨充当地球，又拿起笔架当作小船。
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