沐以安这边安顿好江家父母，江家村过来的人，李管家带到了庄子上，暂时先安顿下来。
这些人，都是第一次来府城，第一次坐船，都很新奇。
尤其到了庄子上以后，看着一眼望不到头的田地，庄子上的建的富丽堂皇的大院子，他们也算开了眼界了。
“勉叔，这些田地，院子，都是书韵哥家的吗？”
大爷爷家过来的二孙子江书林很好奇，这样的庄子，得多少银子啊？
“嗯，都是东家的。你小子，以后注意点，在外人面前，喊东家。这里不是江家村，以后一起干活的也不止是我们这些人。”
“我知道了，勉叔。”
江书林虽然不是很理解，为什么不能喊书韵哥，要喊东家。
但是来之前，他爷爷说了，让他听勉叔的。
李管家昨天把他们带到庄子上，没成亲的都住在大院旁边的小院子里，成亲的几家，住在第一进的院子里。
庄子上没有合适的房子给他们这些成家的住，李管家说这几天就着手盖房子，到时候他们都有自己的房子。
江勉已经转了一圈，庄子真大，水田，旱田，林子，水井，池塘，真齐全。
这边吃饭暂时由许五夫妻张罗，其他一起过来的妇人帮忙做饭。
许五一家团聚了，许平，许安带着他们爹熟悉庄子。
许嫂子他们一家住在后罩房，从后门进出很方便。
李管家说了，他们一家就住在后罩房，照顾院子。
人员到齐了，庄子上的事情也要抓紧办了。
庄子不远处的白鹿书院，江书韵正在上课。
一间宽敞的学舍，不到三十个秀才，年龄参差不齐。
“咱们今天的来说一下民生。”
“民生？夫子，为什么说民生？”
底下的坐着的学子一脸疑问，他们从启蒙开始，学三字经，百家姓，论语，四书五经……民生，这跟他们有什么关系。
“你们为什么读书？”
江书韵之前读书的时候，和其他学子交流的不多，没太注意。
现在，他教书一个多月了，发现，这帮学子，对民生，对黎民百姓，对生活，真的不太关注。
江书韵知道，在古代，这样的事情是常态，他没想去改变什么，也没有能力去改变。
他只想在日常学习中，提到一些，哪怕有一两个人放在了心上，去想想，以后，当官了，没准就能为底层的人多考虑一分。
“读书，读书是为了科考呀！”
“读书为了考功名！”
“读书为了以后做官，改换门庭，光宗耀祖。”
……
不同的人有不同的回答，但是中心思想都差不多。
“考取功名，做官。那你们想过，将来做一个什么样的官吗？”
江书韵接着提出了下一个问题。
“当一个什么样的官，我们也说了不算啊？”
“我想当一个清官，为黎民百姓做主的官。”
这个回答，声音不大，但是很坚定。江书韵看了一眼说话的学生，印象深刻。
马文博，一个寒门子弟。
“为黎民百姓做主，你知道什么是官场吗？
那些被抄家的贪官，他们也曾十年寒窗苦读。步入官场之初，谁不想着做一个流芳千古的好官，但是，真正能做到的又有几人呢？”
周秉文，官宦子弟。
两个学生读书的天赋都不错，都是少年书生，还没到弱冠之年，已经考取了秀才的功名。
“那又怎么样，总要努力去试试。不试试就放弃了，那以后的官场，还有清官吗？”
马文博不认同，他出身寒门，接触不到所谓的官场。但是，当今圣上励精图治，不是昏聩之人，怎么就不能一搏。
“我没有说不去试，只是陈述一下事实。每个人都有过那样的想法，做一个好官。但是，很多时候，身不由己才是常态。”
马文博没有再说什么，肩膀不自觉的塌了下来，他，何尝不知道周秉文说的是事实。
江书韵听着学生们的讨论，没有打断，直到他们都沉默了。
“马文博和周秉文说的，没有错但也不全对。
我们大历朝，下设这么多的州府郡县，人口几十万。
可是，你们知道，这些人口中能读得起书的有多少，能维持温饱的有多少，有多少人生病了不敢去医馆？
你们知道自己平时吃的米饭是怎么得来的，一亩地能产多少粮食？怎么才能维持一个县城的正常运作？”
江书韵看着底下一脸懵的学生，他们只读书，大多数的学生，都脱离了生活。
“夫子，我们不清楚。”
周秉文从出生就是官家少爷，他身边围着一堆丫鬟婆子，过着衣来伸手，饭来张口的日子。
他不知道自己每天吃的米饭是怎么来的，他也没有去看过家里的庄子，更不知道一亩地能产多少粮食。
“夫子，这些问题，对我们以后科考有用吗？”
有个学生提出了自己的疑问，他们考试，也不考这些啊？
“科考的策论，也会涉及民生的问题。你们对此一无所知，写出来的文章太空洞。
科考之后呢？
有一部分人金榜题名，进入官场。作为一方主官，你不懂民生，那不是笑话吗？朝廷给各个官员发俸禄，还有各种补贴，不就是为了让官员为朝廷效力，为百姓谋福利吗？
还有一部分人，终其一生，可能都登不上最后的高峰，那是不是更要了解民生？
人活着，要穿衣吃饭，这些东西哪来的，不是天上掉下来，是你们的家人辛苦挣来的。
不管你们出身农家，官家，还是什么家庭，是不是都要有谋生的本事？”
江书韵的一席话，说得底下的学生都沉默了。
他们大多数人，生活的主旨就是读书，其他的真的什么都不懂，也不操心。
家庭条件好的，根本没考虑过这些事情，也轮不到他们考虑。
家庭条件不好的，也是知道个皮毛。他能在白鹿书院读书，已经是光宗耀祖的事情了。
至于银钱从哪里来，他们也没有关心过。只知道，没银子了，回家去取。
“今天不留作业了，你们自行学习。我说的话，你们可以认同，也可以反对，这是你们的自由。”
江书韵不能强迫所有人都做到体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛。
古代人的思维方式不一样，阶级观念不一样。
黎民百姓，在一些人的眼中，那就是一个词语。
今天的这些话，能不能让一些学生入心，江书韵也不知道。
他只是想尽一个师者的本分，给他们说一些少数人关心的事情。但是，这些事情，对于整个朝廷，其实是重中之重。
水能载舟，亦能覆舟。
无论什么时候，什么时代，看似无足轻重的老百姓，才是整个国家最重要的组成部分。
江书韵也希望，这些学生，不管将来做什么，至少能做一个善良的人。
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