元旦过后，寒假很快就来了。
这是高三的最后一个寒假，过了年马上就要百日誓师。
妍珍带着沈耀和雷熠一起回京城，沈耀要准备添翼计划的面试，以及笔试。
雷鸣要带着十一班参观清北，然后就是程雨杉和李燃他们俩准备应对添翼计划，边晓晓要进行艺考面试。
起初妍珍是没想到，程雨杉和李燃同样也能得到添翼计划的名额，从吊车尾到现在，不得不说一句厉害。
沈耀报的是物理，妍珍就请了清北物理系的教授给他做辅导。
再收集以往的卷子，先做好提前的应对。
[要不要一起去清北逛逛?]
雷鸣发消息来。
[你是带着十一班一起吗？]妍珍记得雷鸣是有带十一班一起的安排。
[对，今天带他们看看我来的校园。]
[我问问耀耀要不要一起。]
妍珍就去问沈耀了，“耀耀，雷鸣带十一班一起去清北，要不要一起去?”
沈耀在整理自己的奖状和奖杯，“走，出去透透气。”
以前雷鸣和表哥蒋恒逸以前去过清北校园，他们都是清北校友，进出方便。
之前初中和高中都是在清北附中读的，有时候课本上出现了清北大学，老师就在实践课带着学生们一起去逛。
得到沈耀的答复，妍珍给雷鸣发消息，直接在校门口见面。
京城冬天的早上很冷，干冷干冷的。
现在才八点半，正值寒假，很多小孩都还窝在温暖的被窝里。
妍珍带着沈耀准备出门先去吃个早餐，楼上就传来一阵“噔噔噔”的声音。
“妈妈！”
“哥哥！”
原来是雷熠睡醒了，妍珍和沈耀对视一眼，看来要带个小尾巴了。
“快点收拾一下，我们出去吃早餐。”妍珍让雷熠去收拾，沈耀进去给他穿衣服。
钢子仍然是叼着一根牵引绳，另一头让雷熠牵着。
差不多九点的时候，妍珍到了清北的校门口。
雷鸣和桑夏带着五个学生正在另一个方向，正在往这里赶。
“难道啊，闪闪今天愿意起来了。”平常都是喜欢窝在自己的被窝里面，任凭雷鸣怎么喊，雷熠就是不起来。
“心灵感应。”刚刚准备出门，雷熠就刚好起床找妈妈了。
妍珍和雷鸣在小声的聊天，有几天没见面了。
“哇，朴老师还带了只小猫哎。”边晓晓一眼就看到了妍珍身边的钢子。
蓬松的毛发，淡黄的短裙。
桑夏对小动物一向挺感兴趣，“朴老师，这是你养的猫吗？”
“对，她的名字叫钢子，你们叫她，她会回答的。”
雷熠一个大跨步向前，“哥哥姐姐，给你们看我姐姐。”
“姐姐？”没想到朴老师还这么有童心啊，桑夏有点不可置信的看向妍珍。
“呵呵，小孩子乱叫的。”她可是个知性女人，不需要怀疑！
“好吧，我们进去吧。”雷鸣看人都到齐了，拿出自己的学生证，当做是出行卡，畅通无阻的进入了校园。
沈耀跟在雷熠和钢子的后面，紧紧跟着他们的步伐。
雷熠出门，有百分之五十的概率会乱跑，或者是待在一个地方不愿意动。
钢子会负责找人，沈耀负责把人看住。
刚刚走到学校里面，雷鸣还在滔滔不绝的介绍清北的一些设施。
图书馆，科技馆，社团……
走过了一个篮球场，沈耀看到雷熠停住了。
“怎么了，闪闪？”沈耀以为雷熠谁不想走了。
“刚刚看，有一只小猫一直围着姐姐。”雷熠给沈耀指，果然，有一只胖嘟嘟，和钢子不相上下的橘猫，正在围着钢子转圈圈。
沈耀心想也不急，反正清北他会走，发了个消息给妍珍，说他们晚点跟上。
两人就站在那里，看钢子和那只橘猫玩的开心。
“沈耀！”这是李燃，他发现沈耀好像掉队了，就回头找人，看到沈耀就在篮球场的外围。
“我在这。”沈耀回应。
“你在这里干什么，想进去打球？”
“我是在看那里有个学长一直围着钢子。”
哪里有学长?李燃不自觉的往球场的方向看，青春热血，尤其是不怕冷。
然后再看那只叫做钢子的小猫，身边被一只橘猫围着。
学长说的原来是这只橘猫啊。
“你怎么知道它是学长?”
“蛋蛋啊。”
好吧，是他没看见。
李燃：……我真没想到。
———————
那只橘猫学长看上去很喜欢穿了黄裙子的钢子，甚至开始和钢子碰碰头。
这可不行，一起玩可以，贴贴就不行了。
“妹妹，我们走了，不要被外面的黄毛骗了。”沈耀现在马上就想要走，他们家小公主可不兴被外面的猫骗走啊。
“喵——”钢子应了一声，毫不留情的离开。
“喵喵喵！”这是来自大橘的挽留，凄凄惨惨戚戚。
李燃一时间都不知道应该先笑沈耀管一只猫叫做妹妹，还是先震惊这只猫听得懂人话。
噢，想起来了，刚刚雷熠把这只猫叫姐姐，沈耀当然就叫她妹妹，说不准雷熠还是学着沈耀这么叫的。
看来又发现了沈耀不一样的一面。
李燃觉得，其实沈耀是一个外冷内热的人，外表冰冷，更像是不想和没必要的人交流，心软，对自己的道德底线很高。
今天的放松之后，就是略显紧张的备考。
准备添翼计划的笔试和面试。
沈耀看上去并不紧张，反而有些自然而然的自信。
看沈耀的状态这么好，妍珍当然放心，明天亲自送沈耀去考场。
对于考生来说，等待的时间是漫长的，在考试的时候反而过得快。
候考的时候，沈耀看到很多之前和自己一起参加过冬令营的熟面孔。
备考的时间不长，沈耀已经胸有成竹，翻翻之前总结过的题型， 该积累的已经在之前都积累了，考试的时候，能发挥出来的都是平时的努力。
三十六道物理题，十六道化学题，对他来说，其实不难。
沈耀现在的状态，轻松的让人羡慕。
第二场是面试，考官要看每位考生的过往所得荣誉，之后进行自我介绍，再回答考官们提出的问题。
在京城的七八年，在京城能参加的比赛，沈耀或多或少都参加过了，这些履历，在考官们看来，实在是很亮眼。
在教考的时候，更是止不住的连连点头，沈耀的回答，可以很明显的体现他这十几年来的素养。
不得不说，沈耀真的是一个在家长老师眼中，完全德智体美劳全面发展的学生，他过往的履历，每一步都有痕迹。
比赛的等级个规模由小到大，校级区级市级，再到到省级，最后再到最后全国的比赛，沈耀的每一步，都是扎扎实实，稳稳当当。
面试结束，沈耀走出考场，看到了候考区焦急等待的李燃，看在之前的情分上，沈耀把主考官是谁，告诉了李燃。
在车上等待的妍珍，看到沈耀很快就出来，也没多问沈耀表现得怎么样，只是说要带大宝贝好好吃一顿。
晚上雷鸣回来，妍珍看他一副很惆怅的样子，有些奇怪，大姨夫又来了？
“雷鸣！”
看到一身家居服，满眼都是关切的妍珍，雷鸣牵住她的手，在沙发坐下。
“我今天不是同学聚会吗，结束之后，遇到了叶超……当年雷立洲资助的那个学生。”
要说名字，妍珍还真不记得，但是说是让雷鸣要自己赚钱付学费，那妍珍可是记得牢牢的，“话说，那天追悼会他好像没有露面吧。”
雷鸣点头，“是，那天他没来，我还在心里面嘲笑雷立洲，觉得他的好学生居然都没来送他最后一程。”
嗯呐，那妍珍不知道雷鸣有什么好郁闷的，给他捧场，“然后呢？”
“他现在过得不算好，也不算坏，他说他不知道雷立洲已经去世了。”
回忆起当时叶超的表情，很后悔，很遗憾。甚至哭泣的捶打着自己的头，懊悔的气息将他整个人包围。
“可能真像他说的那样，想着混得好了，再回去看雷立洲。”这句话雷鸣是相信的，人生在世，谁没有低谷？
成年人的世界，从来没有“容易”二字。
看到曾经的朋友、对手，甚至是熟悉的人，因为相似或不同境遇产生的怅然，都是需要很长时间来消化的。
看雷鸣自己说着说着，都快要流眼泪的样子，妍珍略尴尬的挠了挠脸，他说的是个什么啊，不是很能get到，还是安慰一下吧。
于是顺着雷鸣的肩膀，一下一下的拍着，“会好的。”
知道妍珍有时候缺根筋，雷鸣忽略妍珍好像没共情的这个事实，主动的抱住妍珍，把头埋在在她的脖颈。
他现在需要靠一下，有个依靠。
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是桑夏在群里面发来消息，说请十一班全体成员一起吃饭。
妍珍一边给雷鸣靠着，一边抽出一只手回复消息。
第二天大家在店门口集合，在京城火了小十年的星洲菜，值得一试。
走进店里面，里面的服务员极其的热情，妍珍看桑夏，因为她？
“你家的店？”妍珍问桑夏。
“嗯。”看到这么热情的服务员，桑夏差点没转身跑路。
“没什么不好意思的。”妍珍嘴上是这么说，包间的门打开，一整张大圆桌都是桑夏的家里人。
算是知道桑夏想要离开的原因了，也许是觉得社死？
寒假结束回到学校，一转眼就是高考倒计时的114天了。
学校里面的氛围比起上学期，紧张的不止一个度。
文印室里面的几台打印机，“嗡嗡嗡——”，一直没有停下，“欻欻欻——”一张张新鲜出炉的卷子就被吐出。
等把卷子抱到教室，那一整摞都还是热的，在这个开春的季节，尤其的暖手。
从上学期重新选科的时候，有人外语改成了西八语，比起横行高考数十年的英语，西八语和小日子语算是中文的分支，打基础快，学起来要轻松很多。
之前大多都是妍珍聘请的机构老师来上课，现阶段妍珍也参与课程。
主要是给他们练习口语和听力，毕竟妍珍怎么说都是个西八女王，口味纯正。
而十一班最近遇到了一大难题——授课老师缺失，语数外三门大科，语文老师谭小舟要去新加坡，数学老师动手术要修养身体，物理老师签约致想。
雷鸣这两天还有点苦恼，现阶段还需要重新给十一班引入任课老师。
赶进度是一回事，师生磨合又是另外一回事。
“你公司不是有那么多老师吗，调呗。”妍珍看来，这有什难得，雷鸣自己又不是没有老师。
“对奥。”雷鸣总觉得脑海中有什么东西一闪而过，还没来得及抓住，就飘走了。
看雷鸣没事了，妍珍就去忙自己的事情了。
【雷鸣后面会提出一个“小蜜蜂采蜜”，走班制教学。】钢子在妍珍脑海中单句循环。
【什么“小蜜蜂采蜜”？】妍珍有种不好的预感……
【就是让十一班的学生们，自己去别班的教室里面找老师上课。】
【十一班的五个学生，他们爱去哪个班就去哪个班，是这个意思吗？】妍珍感觉自己的的嗓子都变得晦涩，别太离谱了。
【爱去哪班就哪班，难道不会打扰到别人上课吗？】要是去桃李二班，打扰沈耀上课怎么办？
钢子语气轻松，【所以高校长就让整个高三年段，百日誓师之后，大家一起走班啦！还说是大蜜蜂大采蜜呢。】
妍珍深呼吸，我忍，我忍，我忍！
不是说中国很重视高考的吗？
小蜜蜂采蜜这又是什么，儿戏吗？
鸣龙中学为什么要划分桃李和松柏？还不是为了升学率。
教育是要有教无类，因材施教，但是在人口基数这么大的情况下
就算不说这个，那在距离高考不到一百天的时候，突然改变学习授课的形式，学生们就需要额外的适应时间，这个时间成本，谁能来承担？
还是说”采蜜“一定就能保证学生们，听的更懂，学到的更多？
这合理吗？
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