陶染并没有停止追求进步的步伐，第一批设计出的服装，让她在前期投入的材料，也在得以回拢。
陶染没有失言，她在房东要求的期限内，不仅顺利交了房租，还为陶安平找了一个两室一厅的房子。
看到真金白银纷至沓来，到了陶染的手里，她再一次体会到，自己凭着真本事，赚钱养活孩子，是多么不容易。
原来，她想也不敢想的事，在现实和困难面前，只要用心做了，她也同样可以。
陶染突然觉得，这一刻，她内心的潜能被重新激发出来。
短暂的快乐给她带来物质和精神上的满足，让她的环境有所改善。
满招损，谦受益，她继续钻研，保持空杯心态，保持学习，设计出质量好，款式新，内容独一无二的童装。
她继续保持热情，在顾客的预约订单中，又继续设计出新的童装，每一批在保证数量的情况下，也保证质量。
她既是设计师，又是服务员，面对着顾客的信任与期待，她的信心也更加十足。
趁着闲暇的时候，她也会挤出时间，推着婴儿车来到公园，或者是人多的地方，免费给宝妈们讲国学，讲中文，从古汉语，到现代经典故事，陶安平这个小模特一出现，就成了街头巷边一道靓丽的风景。
陶染的顾客群也在慢慢扩大，她不断的把地方延伸到早教中心，宝宝馆，月子中心，幼儿园，中小学。
陶染生孩子前，本就是老师，她通俗易懂的讲解将中华文化的精髓和童装相结合，深受师生们的好评。
陶染伫立在街头，当她的目光瞥向幼儿园的时候，她发现校门口有许多接孩子的家长，正在翘首凝望。
黑压压的人群，没有把门口堵的熙熙攘攘，而是很有秩序的俺班级排队等候。
她也在想，要不了几年，陶安平也会像别的小朋友一样，在幼儿园里和老师们还有小朋友们做游戏。
她也会看到陶安平穿着自己设计的童装，摇头晃脑给别的小朋友一起分享《诗经》。
陶染会心的笑了笑，当她抬眼去看的时候，却发现和平时幼儿园的班级是小，中，大班。
如果把韩非子班，庄子班，墨子班等分开，如果把韩非子班，庄子班，墨子班等分开，那对幼儿园来说，也会是一大特色。
重视教育，就要从娃娃抓起，国学的兴起，势必会带动家长精神上的回归。
文化强则国强，文化兴则国兴，传统文化会成为滋养一代又一代人的精神土壤。
陶染乐观的想着，这一举措一旦成功，在幼儿园得以实施，势必会吸引到更多家长。
每一个家长都又潜在的价值，她从每个望子成龙，望女成凤的脸上，看出来家长对儿女殷切的期望。
陶染思虑一番，觉得这是一个很好的想法，她没有犹豫，决定和幼儿园园长联系，提出她的想法，推出国学特色班级，建立长久提供童装优惠打折活动。
园长对陶染的想法，产生了浓厚的兴趣，合作意向，很快达成，园方还和陶染签订了长期合作协议。
第一次拿到这么大的客户，陶染的心里像吃了蜜，她很久没有这样开心了。
她说干就干，她结合童装设计的理念，还有销售出的成功经验，在半个月的期限之内，为国学特色班级的孩子们，设计出专属标识的童装，她将刺绣，十字绣，印花和国学元素融入其中，让孩子们在穿着童装的同时，进而感受到中华传统文化的魅力。
陶染她还准备了一系列的国学课程，免费一个月为孩子们公益授课。
消息一经传开，师生和家长们的反响十分热烈。
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