幕布再次不负众望地亮了起来，背景音乐换上了一支轻快又略带戏谑的曲调，仿佛预示着某些令人愉悦的尴尬时刻即将上演。画面切换到了霍格沃茨的魔咒课教室，矮小的弗立维教授正站在一摞书上，宣布着关于快乐咒及其反咒的搭档测验消息。
【周三的魔咒课，弗立维教授宣布了一个令大多数一年级生哀嚎的消息：下周将进行关于快乐咒及其反咒的小测验，并且要求两人一组，进行实践演示。】
“哦，梅林！”辛尼娅·沙菲克用她那把华丽的羽毛扇半掩着脸，碧绿的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，“快乐咒！我记得这个！当年可让我费了不少劲儿，要让自己想起足够快乐的事情，可比调配一锅复杂的魔药难多了！”
克里斯立刻大声附和：“可不是嘛！我当时满脑子只想着我收藏的巧克力蛙画片又凑齐了一套，结果咒语效果弱得只够让一朵蒲公英傻笑！”
西奥冷冷地瞥了他一眼：“克里斯，你那贫瘠的快乐源泉能产生任何有效的魔法波动，本身就已经是个奇迹了。”
教室里，画面中的小汤姆·里德尔正眉头微蹙，显然对寻找搭档一事感到棘手。他孤零零地站着，周遭的热闹与他无关，像一座自带隔绝结界的小冰山。
这时，那个众人期待的身影——阿布拉克萨斯·马尔福，迈着优雅的步伐，带着他那标志性的、混合着关切与恶作剧的笑容登场了。
【“看来我们未来的魔咒大师遇到了点小麻烦？找不到合适的舞伴来跳这支的舞蹈？”】
观影室里顿时响起一阵了然的低笑。
“来了来了！”克里斯用力拍着大腿，唯恐天下不乱，“马尔福式‘关怀’虽迟但到！看那小表情，多‘真诚’啊！”
阿布拉克萨斯本人，现任的魔法部长，面无表情地啜饮着家养小精灵重新满上的红酒，试图用冰冷的视线冻结屏幕上那个多管闲事的自己。可惜，屏幕免疫他的魔法。
小卢修斯仰着头，看着屏幕上爸爸主动走向父亲，小声问：“爸爸，你是在帮父亲找朋友吗？”
汤姆·里德尔——如今的马尔福教授，轻轻抚摸着儿子的铂金色头发，声音低沉平缓：“可以这么理解，卢修斯。你爸爸一向……乐于助人。” 他特意在“乐于助人”上加了微妙的停顿。
阿布拉克萨斯哼了一声，拒绝回应。
屏幕上，阿布拉克萨斯正用他那套“情绪共鸣”和“天赋缺口”的理论，精准地戳着小汤姆的软肋，最后以“课外读物”和精妙的激将法，成功将今晚八点图书馆的“辅导”约会敲定下来。
【“……保证比弗立维教授推荐的《快乐咒的十大要点》有趣得多。”】
“听听！”辛尼娅模仿着阿布拉克萨斯那拖长的、带着蛊惑的腔调，“‘有趣得多’！阿布，你那时候就会用知识当诱饵了！真不愧是斯莱特林！”
阿尔法德难得地发表了评论：“识别需求，精准打击弱点。里德尔以前吃过的亏是他不可能避开的。”
“就像刚毕业的霍格沃茨小巫师遇到梅林一样，里德尔怎么可能玩的过阿布”克里斯感叹道。
邓布利多微笑着，蓝眼睛在半月形眼镜后闪烁：“啊，年轻的马尔福先生确实很懂得如何……激发他人的潜力。”
当晚八点，图书馆东区靠窗位置。小汤姆果然如约而至，尽管脸上写满了不情愿。阿布拉克萨斯已经好整以暇地等在那里，面前摊开着大部头和那本关键的《情绪之弦》。
辅导开始了。小汤姆最初的快乐咒微弱得可怜，反咒也显得咬牙切齿。
【“嗯......很有潜力。”他一本正经地点评道，仿佛刚才那记失败的咒语是什么了不起的成就，“至少你成功地把魔力变成了粉色。接下来试试看能不能让它碰到我？”】
“噗——”克里斯·塞尔温第一个没忍住，笑喷了出来，“‘潜力’！阿布，你这点评还能再损一点吗？粉色魔力？哈哈哈哈！”
西奥推了推眼镜，客观分析：“从魔法实践角度看，能将情绪初步转化为特定颜色的魔力光华，对于一年级生而言，确实算是有一定天赋。马尔福的点评，虽然刻薄，但并非完全错误。”
汤姆教授平静地看着屏幕上年幼的自己一次次尝试，脸上没什么表情，只是放在扶手上的手指，无意识地轻轻敲击着。
当阿布拉克萨斯亲自示范快乐咒时，一道温暖明亮的金色光束击中小汤姆，那股强烈的欢欣感几乎要冲破屏幕。
【汤姆猛地咬了一下自己的舌尖，尖锐的痛楚让他瞬间清醒。】
“梅林啊！”辛尼娅惊呼，“他咬自己！就为了抵抗一个快乐咒！这孩子对自己也太狠了！”
阿布拉克萨斯看着屏幕上那个在黑魔法防御术教授指导下依旧艰难抵抗快乐咒的小汤姆，嘴角几不可察地撇了一下，低声对身边的汤姆说：“看来你从小就对‘快乐’过敏，我亲爱的汤姆。难怪后来对博格特都能面不改色。”
汤姆侧过头，黑色的眼眸里映着荧幕的光，语气平淡无波：“或许只是因为，马尔福学长你施加的‘快乐’，剂量总是超标，堪比迷情剂。”
阿布拉克萨斯被噎了一下，灰蓝色的眼睛瞪了他一眼，却换来对方一个极淡的、近乎挑衅的挑眉。
接下来的“辅导”过程，充满了阿布拉克萨斯各种“生动”又刻薄的点评，观影室里笑声不断。
【“哦！这次有点像了！像得到了一包滋滋蜜蜂糖，而不是被泼了一身冷水！”】
【“反咒！反咒！别像个被踩了尾巴的猫一样跳起来，要冷静，从容！”】
【“想象一下你最喜欢的书？梅林啊，汤姆，你最喜欢的书不会是你那本《初级变形术指南》吧？难怪你的快乐咒带着一股羊皮纸发霉的味道。”】
“羊皮纸发霉的味道！”克里斯笑得前仰后合，“阿布，你这嘴是浸过毒液吗？哈哈哈哈！”
连一直保持冷静的西奥都忍不住摇了摇头。阿尔法德的嘴角也勾起一丝微不可察的弧度。
小卢修斯困惑地眨着灰蓝色的大眼睛：“父亲，为什么你的快乐咒是羊皮纸味道的？书不好吃。”
汤姆低下头，耐心地对儿子解释：“那是因为父亲当时……想象力还不够丰富。不像你爸爸，总能想到一些……特别的东西。” 他意有所指地看了一眼阿布拉克萨斯。
当平斯夫人举着鸡毛掸子出现时，这场闹剧般的辅导终于结束。小汤姆疲惫却满足地离开，而阿布拉克萨斯在他身后留下那句“乐于助人的学长的启发”。
幕布暗下，音乐收尾。
“我现在完全相信了，”辛尼娅总结道，用扇子用力扇着风，“阿布你对汤姆绝对是真爱！这耐心，这指导，虽然方式恶劣了点，但效果显着啊！看看小汤姆最后那眼神，明明就是学到了东西还死不承认！”
克里斯用力点头：“就是！要换了我，早被阿布那几句点评气得把魔杖扔他脸上了！里德尔，你当年脾气可真好啊！”
汤姆教授淡淡回应：“塞尔温，如果你能把关注别人脾气的心思，用在提升你的魔法造诣上，或许现在就不用在魔法体育运动司每天对着鬼飞球预算发愁了。”
克里斯被戳到痛处，噎得直瞪眼。
阿布拉克萨斯则抱起双臂，努力维持着部长的威严，尽管耳根微微泛红：“那只是基于学院荣誉感的正常辅导。任何一位有责任心的首席，都会这么做。”
“哦？正常辅导？”汤姆教授慢悠悠地重复，黑色的眼眸转向他，“包括评价学弟的快乐咒像‘发了霉的羊皮纸’？”
阿布拉克萨斯梗着脖子：“那是为了激发你的斗志！而且，事实证明很有效，不是吗？你的反咒后来快得能打断皮皮鬼的歌唱。”
“是啊，”汤姆微微颔首，语气带着一丝难以察觉的揶揄，“托你的福，我至今对‘快乐’这个词都保持着最高级别的警惕。”
两人的目光在空中短暂交锋，火花四溅，却又带着一种旁人无法介入的默契。
邓布利多愉快地吃着柠檬雪宝，声音含糊却清晰：“非常精彩的辅导课。”
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